李明超
齐思源老师知识点解答之气体液化的特点有哪些
2020.10.05 18:15

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某学生初中物理学习中的问题,与齐思源老师的答疑,希望帮到有类似疑惑的同学们。

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物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:气体液化的特点有哪些?

齐思源老师答疑:物质从气态变为液态的过程就是液化,气体的液化过程时要放热。

液化和汽化互为逆过程。

液化的方法有两个:1、降低温度:实验表明,所有气体在温度降到足够低时都可以液化;

2、压缩体积:在一定温度下,压缩气体体积到一定程度,也可以使气体液化。

液化的优点是:使气体体积缩小,便于储存和运输。

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汽化和液化

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:怎么理解重力的概念?

齐思源老师答疑:因为地球的吸引而使物体受到的力。

重力是一种非接触力,一个物体无论在地面上运动还是静止,甚至被抛向空中,都受到重力作用。

重力具有普遍性,地球上的所有物体,无论是固体、液体还是气体,不管其质量大小,也不论其有无生命,都受到地球吸引;

重力是一种非接触力,物体在空中运动与静止在地面上时所受重力相等。

这是物理教材《重力》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

重力

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:研究滑轮,我们易错点是什么?

齐思源老师答疑:1、从理论上看,使用定滑轮不省力也不费力,但由于存在摩擦阻力,实际动力要大于阻力。

使用动滑轮可以省力,当F1竖直向上拉动时,在不计摩擦的前提下,F动=1/2(G轮+G重),由于摩擦的存在,动力也要大于一半的阻力,但绳端移动的距离却刚好是重物移动距离的二倍。

2、在这里,我们学习的动滑轮的轴要和重物一起运动,如果滑轮的轴不是和重物一起运动,而是和动力一起运动,就不能简单地说省一半的力了,我们可以根据受力分析及动滑轮的特点对这种情况进行研究。

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滑轮

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:使用电流表发现指针反偏是什么原因?

齐思源老师答疑:反偏,即指针向反方向偏转,说明我们把”+””-“接线柱接反了,这样不但无法读数,有时候还会损坏电流表。

这是物理教材《电流的测量》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

电流的测量

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作者:齐思源,整理发布:崔哲,王尚物理教研梯队成员。

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