李明超
物理教学经验-应重视积累过程
2020.01.16 12:42

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齐思源老师物理学习方法文章。文章中齐老师主要强调积累的重要性,同学们不能总想着灵丹妙药,不要幻想一口就吃个胖子。

物理学习

中学生之间的差异是很大的。越是成绩好的同学,越会学习,越努力探寻解决问题的办法,不断改进学习效率。

物理成绩好的学霸们,为何考试总是拿高分?一个不可忽视的因素就是学习方法科学、高效。

如何学好物理?这是一个很综合的问题,需要同学们结合自己的学习现状与学习问题,来进行调整和改进。本文齐老师重点聊聊这个话题:

同学们要注重积累过程

在我们的微信公众号(初中物理七百讲)中,有位家长向我请教孩子学习。

初三家长的困惑

这位家长朋友说道,孩子已经初三了,学校也经常提及中考的重要性。孩子最近也意识到中考的关键性了,开始认真学物理了。家长还说了,最近这两周,孩子每天都学到十点半,可上周的物理月考还没进步,停滞不前,问我是咋回事。

我就问家长,您孩子原来学的咋样?学校是重点中学还是普通中学?家长反映,孩子上的是普通中学,成绩在班级排名也靠后。我再问,您孩子最近用功学习了多长时间?家长说十四五天吧。

我就很严肃的告诉家长:就目前您孩子的学习状况,不可能在这么短的额时间里把物理成绩提高一大截。如果要提高物理成绩,您孩子需要在相当一段时间内保持这样的努力状态才行。

初中物理成绩提高需要一个过程

物理学习

初中物理成绩的提高是靠积累,随着学习的不断深入,更是如此。同学们在初二学习光学、声现象等内容,这是很简单的内容,把课本内容搞懂了,多做些题,物理成绩提升也就需要几周的时间。

但是到了初三这个方法就行不通了,初三上学期就要学习电学,争取尽快把课本讲完,下学期就开始为中考进行紧张的备战了。咱们初中物理这门功课涉及内容多而广,课堂讲课速度很快,教学进度要求非常严格。

特别是电学部分,前后联系紧密,考题非常综合,难度也很大。应对这些难啃的骨头,想立竿见影地把初中物理考试成绩提起来,这几乎是不可能的。我教授物理这么多年,这样的案例太少了。

学习是一个循序渐进、水滴石穿的过程,不是短时间就能实现的目标。我们初中物理需要两年时间来学习,这是国内这么多中学将近半个世纪积累下来的经验。所以初中物理没有捷径可走。

您孩子自身条件差一些(基础不好),虽然也知道努力学习,但是想要短时间就把成绩提高一大截,可能性微乎其微。我的建议是,您首先要做好孩子的疏导工作,让孩子心态放平,做好长期刻苦学习的准备;由于随着中考时间的临近,越来越多的孩子都开始使出浑身解数,努力学习了。

就像是赛跑一样,您孩子当下比别人落后了不少。您孩子刚开始加速,就想马上超过千面的人,这真的是做不到的。您说是不是这个道理?

提高物理成绩,与其重视一个快字,咱倒不如重视一个稳字。给自己一个学习计划,举例:在班里每次考试物理成绩排名都要前进三、五名,这种状态坚持半年时间,你的物理成绩必定会提升一大截。

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物理学习上,您要是还有其他的质疑,可以在公众号内继续留言与我探讨。关注我们微信公众号(初中物理七百讲)讨论交流物理学习。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:怎么理解磁场的概念?

齐思源老师答疑:磁场是由于磁体对周围的磁体或铁、钴、镍等物资有力的作用,并且随着距离加大,受力越小。

同一磁体受力两极大,中间小,我们把磁体周围存在能使磁针偏转的物质,这种物质看不见,摸不到,我们把它称为磁场。

磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用。

磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

这是物理教材《磁现象 磁场》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

磁现象和磁场

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:不同物态的物质,分子间的作用力有什么不同?

齐思源老师答疑:固体分子间的距离相对较小,不容易被压缩和拉伸;

气体分子间距很远,作用力就变得十分微弱,所以,气体具有流动性,很容易被压缩;

通常液体分子间的间距比气体小,比固体大,液体分子之间的作用力没有固体大,分子位置不固定,运动比较自由,这样的结构使得液体较难被压缩,没有确定的性质,具有流动性。

这是物理教材《分子热运动》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

分子热运动

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:平面镜成像当物接近平面镜时,是不是镜中的像逐渐变大?

齐思源老师答疑:不会,因为平面镜成的像是与物等大的像,比如一个人走近平面镜,他本身身高不会变化,因为平面镜所成像必须和人一致,所以平面镜成的像也不会变化, 因此我们走近平面镜时,会感觉到镜中的像逐渐变大,这其实是我们的错觉。

这是物理教材《平面镜成像》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

平面镜成像

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:熔化和融化、溶化的区别是什么?

齐思源老师答疑:我们说的熔化是指物质从固态变成液态的过程,该过程需要吸收热量;

融化一般只指冰、雪、霜等变成水,也用于比喻。

溶化是指某种物质放在液体中溶解成分子或离子,一般指固体遇水后分解或消散。

区别是熔化需要加热,溶化离不开水水。

这是物理教材《熔化和凝固》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

熔化和凝固

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原创作者:齐思源(http://q.wlmt.org),王尚老师物理教研梯队成员。

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